La educación y la información, los dos pilares de la construcción social. Rosa Mª Calaf

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Curiosa, entusiasta e incansable. Así se definió hace 50 años, cuando entró en la escuela de Periodismo, y así se sigue definiendo a día de hoy Rosa Mª Calaf. Su icónico pelo rojo y su incomparable trayectoria periodística hacen de ella una de las corresponsales más emblemáticas de la televisión en España. En la retina y en la memoria quedan aún sus incontables reportajes, conexiones en directo y coberturas internacionales para TVE. La veterana reportera no sólo fue una pionera del periodismo televisivo, sino que acabó convertida, a través de la pantalla, en testigo directo de gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Con su estilo directo e innovador, inspiró a futuras generaciones de periodistas y llevó a los hogares españoles algunos de los lugares más recónditos del mundo. Su obsesión siempre fue contar las historias de los que no tienen voz, porque para ella “el periodismo debe hacer visible lo invisible y contar lo que otros callan”.

Tras una vida de dedicación absoluta al mundo de la información, Rosa Mª Calaf se muestra crítica con algunas prácticas del periodismo actual: “Es fundamental que los medios de comunicación vuelvan a poner por delante la información de calidad”. A los ciudadanos, especialmente a los jóvenes, les advierte: “Hay que ser muy exigentes y críticos con la avalancha de información que recibimos, para aprender a diferenciar lo que es tóxico de lo que no lo es”. Para ella, el ejercicio del periodismo lleva consigo una enorme responsabilidad y es, junto a la educación, uno de los pilares de la construcción social: “Porque el saber, claramente, es lo que nos hace libres”, concluye.

A continuación el equipo académico de Encinas.pe sugiere sobre este tema.

La educación y la información: los dos pilares fundamentales de la construcción social

La sociedad se sostiene sobre economía, leyes, tecnología, cultura e instituciones. Pero todas esas estructuras descansan, a su vez, sobre dos pilares irremplazables: la educación y la información. Sin ellos fuertes y bien alineados, todo lo demás se derrumba tarde o temprano.

  1. Definición y naturaleza de cada pilar

Pilar

Naturaleza

Tiempo de impacto

Qué produce en las personas y en la sociedad

Educación

Proceso intencional, profundo y estructurado

Generacional (10-30 años)

Forma quién eres: valores, criterio, habilidades, identidad y capacidad crítica

Información

Flujo masivo, inmediato y a menudo caótico

Inmediato (minutos-días)

Define lo que crees saber, cómo interpretas la realidad y qué decisiones tomas

  1. La educación: el pilar que forma a la persona y sostiene la sociedad

Es el mecanismo mediante el cual una sociedad se reproduce y se mejora a sí misma al transmitir:

  • Conocimientos y lenguajes
  • Valores éticos y formas de convivencia
  • Pensamiento crítico y creatividad
  • Habilidades técnicas y socioemocionales

Evidencia histórica irrefutable:

  • Cada punto porcentual de aumento en la escolaridad media de un país eleva su PIB per cápita entre 1,7% y 2,7% a largo plazo (Banco Mundial 2024).

  • Las democracias más estables del mundo (índice Democracy Index 2024) son exactamente las que tienen mayor cobertura y calidad educativa.

Cuando la educación es sólidamovilidad social, innovación, cohesión y democracia fuerte.

Cuando fallafragmentación, desigualdad estructural y fragilidad institucional.

  1. La información: el oxígeno de la vida social contemporánea

Hoy circula a velocidad nunca vista gracias a:

redes socialesIA generativamedios 24/7WhatsAppinfluencersalgoritmos

Su poder es inmenso:

  • Determina qué creemos verdadero

  • Moldea la agenda pública

  • Influye en elecciones, consumo y comportamiento colectivo

  • Puede unir o polarizar en cuestión de horas

Una sociedad incomunicada se paraliza.

Una sociedad mal informada se autodestruye desde dentro.

  1. La relación simbiótica: ninguno sobrevive sin el otro

La educación sin información actualizada se vuelve obsoleta y dogmática.

La información sin educación se convierte en ruido, manipulación o veneno.

El círculo virtuoso ideal:

Educación de calidad → ciudadanos con pensamiento crítico → demanda de información fiable → apoyo a medios serios y rechazo a la desinformacióninstituciones más transparenteseducación aún mejor.

El círculo vicioso real de 2025:

Educación débilbaja alfabetización mediáticadesinformación viralpolarización y populismodeterioro democráticomenos inversión en educación.

  1. Ejemplos que lo demuestran todo

Sociedades con ambos pilares fuertes (2025)

Finlandia, Estonia, Canadá, Nueva Zelanda, Corea del Sur, Países Bajos

Alta confianza institucional, innovación líder, baja corrupción, democracias robustas.

Sociedades con uno o ambos pilares débiles

Brasil, Filipinas, Hungría, partes de EE.UU. y varios países latinoamericanos

Desinformación rampante, ascenso de líderes autoritarios, violencia política, rechazo a la ciencia.

  1. El gran desafío del siglo XXI

Nunca hubo tanta información disponible en la historia de la humanidad.

Nunca hubo tan poca capacidad colectiva para procesarla de forma sana.

Datos críticos 2025:

  • 64% de la población mundial no distingue fiable de falso en internet (Reuters Institute).

  • Solo el 12-18% de los estudiantes de secundaria en Iberoamérica tiene alfabetización mediática adecuada (UNESCO).

  • Las mentiras siguen viajando 6 veces más rápido que la verdad en redes (MIT 2024).

  1. Conclusión contundente y llamada a la acción

La educación forma al ciudadano del futuro.

La información moldea la sociedad del presente.

Juntas deciden si avanzamos o retrocedemos.

Una nación será tan próspera, justa y democrática como fuerte tenga estos dos pilares.

No hay desarrollo sostenible sin educación universal de calidad.

No hay democracia posible sin información confiable y ciudadanos críticos.

Por eso la prioridad política número uno de cualquier sociedad que quiera tener futuro debe ser:

  1. Educación obligatoria que incluya desde primaria pensamiento crítico, alfabetización mediática y estadística básica.

  2. Información responsable: apoyo real al periodismo profesional, regulación ética de algoritmos y acceso universal a internet de calidad.

  3. Protección activa de la verdad como bien público esencial.

Porque, al final, una sociedad que no educa mentes libres y no protege la verdad… podría dejar de seguir existiendo como tal.

Compilado por Ricardo Cuya-Vera de Calidad Integral